7. årgang

Civil praktik på 7. årgang

På 7. årgang stifter eleverne for første gang bekendtskab med civil praktik. 

Det, der gør den civile praktik særlig på 7. årgang er, at eleverne arbejder klasse- eller gruppebaseret med aktiviteter på egen skole. Der tilrettelægges 40 timer til civil praktik på 7. årgang. 

Fokus for civil praktik på 7. årgang er fællesskab, og eleverne prøver kræfter med, hvad det vil sige at være frivillig og hvordan frivillighed hænger sammen med fællesskab.

Eksempler på civil praktik

Civil praktik på 7. årgang foregår udelukkende på skolen. Det vil sige, at alle aktiviteter i forbindelse med civil praktik, er aktiviteter, der relaterer sig til skolens hverdag. Herunder kan du se eksempler på, hvad eleverne på 7. årgang kan lave i deres civile praktik. Listen er ikke udtømmende, og det er muligt for den enkelte skole at tilpasse aktiviteterne. 

• Læsemakker for yngre elever
• Hjælpelærer
• Lektiehjælp
• Legepatrulje i frikvarterer
• Hjælp, planlægning og udførsel i forbindelse med traditioner, højtider, indsamlinger og events på skolen. Eksempelvis ved juleklip, motionsdag, forårsfestival, sportsstævner og musical. 
• Tøjbyttestation
• Pasning af skolehave
• Affaldsindsamling på skolens område
• Cykelværksted
• Elevråd
• Teknologi-patrulje
• Bogopsætter på biblioteket
• Skolepatrulje

Hvad siger eleverne? 

5 skoler har allerede prøvet den civile praktik af. Her kan du se, hvad nogle af eleverne siger om forløbet. 

"Vi har været lektiemakkere, hjulpet i aulaen på skolen og hjulpet de yngre elever med forskellige ting. Det har været fedt, fordi dem vi har hjulpet har taget godt i mod det, vi er kommet med. Jeg synes, at jeg er modnet"
- Christoffer, 7. årgang på Dalumskolen 

"Civil praktik har været sjovt og spændende. Det har været fedt at se, hvordan tingene fungerer i de andre klasser og gennem civil praktik at prøve nogle nye ting af. Jeg har både fået bedre forståelse for andre og for, at alle kan have brug for hjælp nogle gange"
- Lea, 7. årgang på Ubberud Skole

"I starten var det lidt svært at finde ud af, hvordan vi skulle gøre de forskellige ting bedst, men da vi så fandt ud af det, så blev det godt, fordi man kan mærke at man gør noget for andre og det har været sjovt" 
- Majse, 7. årgang på Dalumskolen