Vores pædagogik, er baseret på Odense Kommunes strategier for dannelse, sprog, fællesskaber, samt læring.

Deltagelse:

Arbejdet med børnefællesskaber er en central del af vores pædagogik, da børn lærer at blive sig selv, når de er i relation til andre børn.

Sprog:

Vi arbejder også fokuseret med barnets sprog. Da sproget er barnets vej ind i fællesskaber. Et aldersvarende sprog er også centralt for at barnet kan modtage læring og udvikle sig.

Læring og dannelse:

En vigtig del af barnets børneliv i Fjordager er deltagelse i læringsfællesskaber. Vi arbejder derfor med læring og dannelse i overensstemmelse med den Ny styrkede læreplan.