Pædagogik i Lille Højstrup Børnehus

Vi arbejder ud fra værdierne: Vi kan, vi vil, vi tør. Vi tror på børnenes evner, vi tror på, at de har en vilje til at lære, og vi tror på, at børnene godt tør at udfordre sig selv. Dette tilpasser vi vores pædagogik efter.

Dagen i børnehuset er både leg og planlagt voksenstyret leg.

Der udarbejdes en handleplan ud fra bestemte læreplanstemaer for en 3 måneders periode, og ud fra denne handleplan udarbejdes der et strukturskema, som foreskriver, hvordan børnene er opdelt, og hvilken voksen de skal være sammen med. Ligeledes er aktiviteten planlagt, og så er det op til den enkelte pædagog/medhjælper at tilpasse det til børnene.

Denne handleplan samt strukturen evalueres og redigeres løbende. Læringsmiljøerne tilrettelægges, så de understøtter børnenes kropslige, sociale, emotionelle og kognitive læring og udvikling.

Vi arbejder ud fra en forståelse af, at alle ansatte er ansvarlige og medskabende i forhold til, at børnene får de bedste betingelser for at trives og udvikles.

Vi er alle med til se de enkelte børn og give dem en mangfoldighed af historier med sig.

Overgangen fra vuggestue til børnehave forløber altid let og uden de store udfordringer, da børnene er vant til at færdes i hele huset.

Kendetegnet ved børnehuset er, at vi er et glad hus med høj bevidst faglighed, hvor mangfoldigheden er vores styrke. Vi tror på at, vi alle gør det bedste, vi kan, og arbejder ud fra det. Vi tror på, at vi alle øver os, og at det er ok at fejle.