Om Abildgård

Børneinstitution Abildgård består af fire børnehuse i Odense NØ. Børnehusene Skovspiren, Mosaikken og Stjerneskud ligger samlet på Kløvereng 171-175, men fungerer som selvstændige børnehuse med egne faciliteter. Planteskolen Børnehus er beliggende på Åsumvej 119. Hvert børnehus har egen leder, personalegruppe, børnegruppe og forældregruppe samt forældreråd.

Stjerneskud Børnehus

I Stjerneskud Børnehus tager vi afsæt i temaet KULTUR i børnenes leg, læring og udvikling. Vi arbejder med kultur i bred forstand og giver plads til fantasi, kreativitet og børnenes egne idéer. Gennem aktiviteter med bl.a. kunst, sprog, mad og musik inviterer vi børnene til at bruge sanserne, udtrykke følelser og møde kulturelle fællesskaber.

Læs mere om Stjerneskud her.

Skovspiren Børnehus

I Skovspiren Børnehus er NATUR et gennemgående tema i vores hverdag. Vi inddrager naturen aktivt i leg og aktiviteter, hvor børnene udforsker, sanser og bliver nysgerrige på deres omgivelser. Vi lægger vægt på bæredygtighed og lærer børnene at passe på naturen gennem små daglige handlinger, f.eks. kompostering og genbrug.

Læs mere om Skovspiren her.

Mosaikken Børnehus

I Mosaikken Børnehus er SCIENCE det gennemgående tema i vores pædagogiske arbejde. Vi tager udgangspunkt i en nysgerrig og undersøgende tilgang, hvor børnene får erfaringer med at stille spørgsmål og undersøge sammenhænge. Vi arbejder med naturvidenskab i børnehøjde bl.a. gennem lys, luft, magnetisme og vejrfænomener.

Læs mere om Mosaikken her.

Planteskolen Børnehus

I Planteskolen Børnehus vægter vi udelivet højt og er ude hver dag i al slags vejr. Med en beliggenhed tæt ved Odense Å, naturskønne områder og spændende stisystemer samt god plads på vores egne udearealer, har børnene rige muligheder for at bevæge sig og udforske naturen.

Læs mere om Planteskolen her.

Pædagogik

I alle fire børnehuse tager vores pædagogiske arbejde sit afsæt i kerneopgaven ”Stærke børnefællesskaber”. Det betyder, at vi arbejder målrettet for at skabe trygge og inkluderende fællesskaber, hvor alle børn oplever at høre til. Vores pædagogiske fokus er bl.a., at:

• Vi møder alle børn med høje positive forventninger og har blik for deres trivsel, udvikling og dannelse.
• Vi skaber fleksible læringsmiljøer, hvor børnenes perspektiver og medbestemmelse har en tydelig plads.
• Vi understøtter i høj grad børnenes sproglige udvikling gennem hele dagen.
• Vi anerkender, at børn er forskellige og har forskellige forudsætninger og behov.
• Vi styrker børnenes omverdensforståelse gennem ture ud af huset, ofte med vores ladcykler eller minibusser.

Forældresamarbejde

Vi vægter samarbejdet med forældre meget højt og ser forældrenes viden om deres barn som en vigtig ressource i hverdagen. Når personalets faglighed møder forældrenes indsigt, skaber vi sammen de bedste rammer for børnenes trivsel og udvikling. Vi kalder det ”Sammen om vores børn”. I overgangen til skole samarbejder vi ligeledes med forældre og relevante skoler for at sikre en tryg og sammenhængende skolestart.

Forældre er altid velkomne til at tage kontakt – eller kigge forbi et af vores børnehuse.



Alle fire børnehuse har frokostordning. Vi vægter højt, at børnene får et sundt og inspirerende frokostmåltid i en rolig og hyggelig atmosfære med tid til dialog.