Med SMTTE-modellen lægges der op til systematisk at analysere og
beskrive den sammenhæng, som man befinder sig i. Man skal her forholde sig
bevidst til at fastsætte mål, tegn og tiltag og derefter evaluere og
dokumentere en udvikling.
I Børneinstitution Abildgård bruger vi denne model på mange af vores
aktiviteter/tiltag, da den er god at bruge i forhold til at
kvalitetssikre det pædagogiske arbejde.
Modellen bruges også på kontraktpunkterne.
SMTTE-model:
|
S
|
=
|
Sammenhæng
(Hvad er vilkårene?)
|
|
M
|
=
|
Mål
(Hvad vil vi gerne opnå?)
|
|
T
|
=
|
Tiltag
(Hvilke handlinger/aktiviteter skal igangsættes for at nå
målet?)
|
|
T
|
=
|
Tegn
(Hvordan kan du se, at du er på vej imod målet?
|
|
E
|
=
|
Evaluering
(Nåede vi målet? Hvorfor/hvorfor ikke?)
|
Tilbage